南山区教育局2023年工作总结和2024年工作计划

　　　　第一部分  2023年工作盘点

　　2023年，在区委区政府的领导下，在局班子成员的齐抓共管下，在局机关各科室、教科院、学前教育发展中心全体干部职工的共同努力下，在各中小学、幼儿园以及广大教职工的全力配合下，我们按照“12345”工作思路，主动融于区委区政府工作大局和人民群众所呼所盼，抓重点、清痛点、疏堵点、破难点，办好更加公平、更高质量的基础教育，谱写出基础教育服务保障经济社会高质量发展的新篇章，为南山在中国式现代化实践中走在最前列贡献了教育力量。

　　一、强化一个统领

　　坚持和加强党对教育工作的全面领导。一是稳步推进党组织领导的校长负责制，完成62所中小学书记、校长分设及专职副书记配备工作。二是试点建立学校“书记工作室”。三是评选红色基因传承示范校3所、优秀创建学校6所。四是聚焦产业发展、文化传承、生态保护等主题，广泛开展“行走的思政课”，覆盖学生50603名。

　　二、突出两个重点

　　一是强力推进“扩学位、美校园”。新改扩建10所校园，新增义务教育学位13740座、幼儿园学位2415座。持续推进58所校园“百校焕新”。二是持续培养“好书记、好校长”。与课程教材研究所合作，遴选20名校长参加“领军型校长”培养。与教育部中外人文交流中心合作，遴选30名校长参加“卓越校长”高级研修班。

　　三、抓好三项评估

　　一是抓好区政府履行教育职责评价。政府履职评价成绩在全省122个县（区）中名列前茅。二是积极创建全国义务教育优质均衡发展区。已获省级实地评估充分肯定。三是积极创建全国学前教育普及普惠区。已获省级实地评估充分肯定。

　　四、完善四个体系

　　一是进一步健全教育经费保障体系。实现“两个只增不减”经费指标，2023年预计一般公共预算教育经费为77.95亿元，较上年77.13亿元增长0.82亿元，增长比例1.07%。固定资产投资、学位保障率等100%完成。二是进一步健全校长、教师发展体系。组织领航、护航、启航班学员前往南京、南通、重庆跟岗研修。组织第二期校长任职资格班学员前往成都跟岗研修。评选出区名校长、名校长培养对象、名教师、教育科研专家、骨干教师、教坛新秀、教育科研骨干等共计196人。三是进一步健全教育教学研究体系。制定9份全区性规划、报告和方案。开展第三轮院区合作，已形成17个数字教育创新案例，7篇德育论文，2份教研报告，1份家庭教育调研报告，2个德育类立项课题（省、市各1项）；5个文件正在研制完善中（学校评价指标、学校评价方案、教师数字素养发展报告、设施设备及信息化建设指引、融合创新应用指导意见）。立项16个省课题（列各区之首）；立项47个市课题（列各区之首）；立项144个区新课程改革研究专项课题。组织21场区课题开题报告会，完成83个课题开题答辩、37项区课题结题鉴定。四是进一步健全教育监测评价督导体系。连续7年零失误圆满完成国家和省义务教育质量监测实施。全省率先开展督学职级制改革探索。

　　五、推进五大项目

　　一是持续推进新课改走深走实。制订并实施南山区义务教育新课程改革创新行动“1+10”方案，100%学校制订课程实施规划，66所学校申报创建“课改先锋学校”，74个团队和个人申报创建“示范项目”。100%学校参与“素养课堂”建设。100%学校开展学业质量评价。二是持续推进教育数字化转型。启动教育数字化赋能创新人才培养“五项行动”，推进“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作。获评教育部“信息技术支撑学生综合素质评价试点区”，发布2023年度区域、学校（67所）和学生个人（40523名）三级综合素质评价报告。稳步推进5个教育创新项目，高校专家下校指导150余次，涵盖32所学校，辐射教师近千人。三是持续推进集团化办学治理升级。新增2个幼教集团。3个幼教集团获评省级优质集团培育对象。9个中小学教育集团、11个学前教育集团学位覆盖率均超过80%。四是持续推进“五育并举”和“双减”。实施德育一体化雁阵发展计划。成立南山区家庭教育促进中心，建立南山区智慧父母学院平台。联动区文体局、区卫健局推动体教、卫教融合。五是持续推进教育交流与合作。推动南外集团、育才集团与香港学校缔结联盟校。与香港大学、香港教育大学等多个高等教育机构合作。举办“湾区共话”系列论坛、首届“南山杯”中小学生短视频创意传播大赛等品牌活动，启动“一带一路，文化共鉴”活动，开展深港及海峡两岸多项体育赛事等交流活动，接待香港“公民科内地考察”团组48批次，接待香港师生5500余名，积极争当粤港澳大湾区基础教育高质量发展排头兵。

　　第二部分   2024年工作计划

　　2024年是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，南山教育将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破的工作基调，锚定加快创建中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区目标，实施“520”扩优提质行动（“五个一”举措、20项重点工作），树立KPI绩效意识，以高效能治理推进教育高质量发展，满足群众高品质生活需求，不断提升群众的教育获得感和幸福感。

　　一、制定一套标准：提升教育治理水平

　　推进学校治理精细化、品质化，制定《南山教育治理工作手册》，定制书记校长的工作清单和一日、一周、一月等常规，提升学校管理的精细化、品质化，让校园环境更美好、教师言行更优雅、学生发展更全面。提升教研科研引领能力，强化教育督导，切实增强教育高品质可持续发展的内生动力。

　　二、实施一场变革：持续深化新课程改革

　　落实好《南山区义务教育课程实施规划》，加强体教、艺教、卫教融合，在学生综合评价、中高考、学生体质优良率等方面提出具体目标，打造具有全国影响力的南山课改模式。

　　三、加速一种转型：以教育数字化转型赋能教育创新发展

　　丰富科技强区、创新高地的智慧教育成色。推进教研人员、学校管理者、一线教师等观念转型，以思想的力量激发并推动教育的创新。开拓人事、安全、闲置资产调拨等数字治理应用场景；推进69所学校图书馆和87所运动场馆对外开放，实现文体通、i南山“一键预约”。深化与零一学院合作，联合形成有价值的创新人才培养机制。

　　四、打造一支劲旅：多渠道提升教师队伍专业水平

　　筑牢“躬耕教坛，强国有我”教育志向。强化一流教育的名师、名校长支撑，打造高素质专业化卓越师资队伍，为教育高质量发展提供强劲引擎。

　　五、提交一份答卷：推进教育全链条全领域全要素高质量发展

　　更加注重内涵发展和质量提升，确保为每一个学生提供适合的教育。“双区”创建通过国考，确保政府履职评价继续获评优秀等级。深化教育合作交流的“双循环”，“主动走出去”，加强高水平基础教育对外开放和合作交流，彰显文化自信，“积极请进来”，办好育才港人子弟班，打造南外集团A-level国际课程社团等，彰显开放包容。

　　大道至简，实干为要。2024年，南山教育将争当标准的制定者、创新的引领者、质量的领跑者，加快建设高质量教育体系，奋力绘就“幼有善育，学有优教”美好画卷，为南山加快建成世界级创新型滨海中心城区、在推进中国式现代化建设深圳实践中走在最前列作出新的更大贡献。