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1、培养学生热爱歌唱的爱好,让学生在声乐课程中找到兴趣。
2、科学发声,锻炼气息,加强气息对声音的控制,进而形成科学的发声位置,提高声音的质量。
3、学习曲谱,不断积累歌曲,建立对基础节奏音高的概念。
4、具体歌曲具体指导,培养学生的乐感、音准以及发音咬字。
5、培养站姿以及面部表情,锻炼孩子的心理素质、不怯场,让孩子养成自信大方的歌唱形象。